吉林省职称评聘改革再发力，新政策助力人才成长

　　近年来，吉林省持续深化职称评聘制度改革，旨在激发人才创新活力，优化人才发展环境。近日，吉林省人力资源和社会保障厅发布了最新的职称评聘政策，为广大学者和专业技术人员提供了更加公平、公正、公开的评聘平台。

　　一、破除“四唯”倾向，突出评价质量

　　根据最新政策，吉林省职称评聘将破除“四唯”倾向，即唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项。评聘工作将更加注重实际工作能力和业绩贡献，突出评价质量。具体措施包括：

1. 　　强化业绩导向。评聘工作将重点考察候选人的实际工作能力和业绩贡献，尤其是解决实际问题的能力和创新成果。

2. 　　优化评价体系。建立多元化、分类化的评价体系，针对不同学科、不同岗位的特点，制定差异化的评价标准。

3. 　　加强同行评议。发挥同行专家在职称评聘中的作用，提高评价的专业性和公正性。

　　二、拓宽评聘渠道，鼓励基层人才成长

　　为鼓励基层人才成长，吉林省职称评聘政策将拓宽评聘渠道，降低基层人才晋升门槛。具体措施如下：

1. 　　对在基层一线工作的专业技术人员，放宽学历、职称等条件限制，重点考察其实际工作能力和业绩。

2. 　　鼓励基层人才参与职称评聘，提高基层人才在职称评聘中的比例。

3. 　　加强对基层人才的培训和培养，提高基层人才的整体素质。

　　三、加强动态管理，提高评聘效率

　　为提高职称评聘效率，吉林省将加强动态管理，建立职称评聘信息化平台，实现评聘工作的公开、透明、高效。具体措施包括：

1. 　　建立职称评聘信息化平台。通过信息化手段，实现评聘工作的全过程管理，提高评聘效率。

2. 　　加强评聘信息公示。对评聘结果进行公示，接受社会监督，确保评聘工作的公正性。

3. 　　完善评聘监督机制。加强对评聘工作的监督，对违规行为进行严肃查处。

　　四、案例分享：张教授的职称晋升之路

　　张教授是一位在吉林省某高校工作的中年教师。在最新的职称评聘政策出台之前，他一直面临着晋升难题。然而，随着新政策的实施，张教授终于获得了晋升的机会。

　　张教授表示，新政策让他看到了希望。他积极参与科研项目，努力提高自己的教学水平，并在实际工作中取得了显著成绩。最终，在同行评议中，张教授凭借扎实的专业功底和突出的业绩，成功晋升为副教授。

　　结语

　　吉林省职称评聘新政策的发布，为广大学者和专业技术人员提供了更加公平、公正、公开的评聘平台。相信在政策的引导下，吉林省人才队伍将不断壮大，为吉林省经济社会发展注入新的活力。